Judul Skripsi

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN SHALAT SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KETAWANGGEDE II MALANG
Rumusan masalah:
1. Bagaimana upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan shalat siswa Sekolah Dasar Negeri Ketawanggede II Malang?
2. Bagaimana hasil pembinaan shalat siswa Sekolah Dasar Negeri Ketawanggede II Malang?
Tujuan penelitian:
1. Mengetahui upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan shalat siswa Sekolah Dasar Negeri Ketawanggede II Malang?
2. Mengetahui hasil pembinaan shalat siswa Sekolah Dasar Negeri Ketawanggede II Malang?
Metode penelitian:
Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif; ucapan atau tulisan dan perilaku yang langsung dapat diamati orang-orang (subjek) itu sendiri. Pendekatan ini langsung menunjukkan latar dan individu-individu dalam latar itu sendiri secara keseluruhan, subjek penyelidikan, baik berupa organisasi maupun individu, tidak dipersempit menjadi variabel yang terpisah atau menjadi hipotesis, melainkan dipandang sebagai bagian dari suatu keseluruhan. Jadi penelitian ini tidak diarahkan untuk menguji hipotesis (asumsi sementara). Teknik sampling penelitian ini adalah Purposive Sampling serta dalam perjalanan pengumpulan datanya, peneliti menggunakan metode observasi, interview (mewawancarai guru PAI yang ada, kepala sekolah, guru-guru umum, dan sebagian peserta didik), dan dokumentasi. Sedangkan analisisnya, peneliti menggunakan analisis induktif yang berarti bahwa kategori, tema dan pola berasal dari data atau dengan menggunakan teknik analisis deskiptive analysis, yaitu dengan cara memadukan data yang otentik dengan berfikir induksi untuk kemudian menghasilkan kesimpulan, pengecekan keabsahan data, peneliti memakai triangulasi.
Hasil penelitian:
Hasil penelitian yang dilakukan dapat disampaikan bahwasanya Guru Pendidikan Agama Islam SDN ketawanggede II Malang sudah menjalankan peran dan tugasnya dengan baik sebagai Guru agama terutama kaitanya dengan pembinaan shalat, upaya yang dilakukan oleh guru PAI dalam pembinaan shalat siswa SDN ketawanggede II Malang berjalan baik dan sesuai dengan apa yang diungkapkan oleh Said mursi bahwa dalam membina ibadah anak didasarkan pada dua sisi yakni sisi teori dan sisi praktis. Manivestasinya adalah: pertama kali yang dilakukan Guru PAI dalam membina shalat siswa ialah melalui kegiatan belajar-mengajar (KMB), yakni dengan pemberian materi shalat, Guru PAI membina shalat siswa dengan mengadakan praktik secara langsung, dengan memberikan contoh gerakan shalat dan pengawasan, pemberian hukuman terhadap siswa yang kurang mengindahkan anjuran shalat. Adapun hasil dari pembinaan shalat tersebut kurang begitu baik, indikatornya antara lain: dengan berjalanya jadual shalat dhuhur berjamaah, tetap saja masih terdapat siswa yang kadang mengacuhkanya dan tidak mengikuti shalat berjamaah, paa siswanya kurang begitu memahami konsep shalat secara penuh, masih terdapat kesalahan-kesalahan dalam gerakan-gerakan shalat. Hal ini dikarenakan kurang adanya dukungan dari keluarga dan lingkungan sekitar selain alokasi pelajaran agama pada jenjang sekolah dasar terbatas adanya.